一、幼儿园阅读怎么点评？
我们幼儿园的家长都很负责任，在亲子阅读中大家都能积极配合幼儿园，而且各位家长都能够和孩子一起读书，积极参与到了读书中来，培养了孩子读书的能力，让孩子从小养成了爱读书的好习惯，所以在此，我再次感谢各位家长对我们亲子阅读的支持。
二、亲子阅读卡孩子的感受？
亲子阅读，如果你精心陪孩子读故事的话，小朋友是非常喜欢的，没有哪个孩子不爱听故事
三、亲子阅读的家长反馈怎么写？
网上找的，可以参考（打动了老师）： 由于很少有机会和儿子一起阅读，很少有感言，心中一直觉得十分歉疚，所以今天一早就叫上儿子一起阅读。
刚开始问题就出现了——读什么书？按照我的初衷是找一些成语故事，或一些劝学、勉学、勤学之类的故事，希望通过阅读，去灌输，或让其感知一些做人的道理，以及学习知识的重要性等等。
可儿子的想法不一样，他说他喜欢读《淘气包马小跳》，我犹豫了一下，再考虑尊重儿子的意见，在不违背民主、在避嫌于强制的情况下，我选择了妥协。
我耐心地和儿子认真地读了故事中的两个章节。
从主人公马小跳返校的前一日，返校的当日发生的事情，从孩子间的对话描写、心理描写、行为描写等等，细致地刻画了孩子的淘气，既可爱又有点可恨，又看到了顽皮不乏聪明孩子身上闪光的品质。
通过阅读，感叹之余，觉得自己并没有真正地和儿子融合在一起。
也许只是一味的要求儿子按照自己的想法去阅读，学习，而忽略了儿子的喜好和真实的想法，加之在我的厉声呵斥下（儿子读书时不认真，有走神的现象）儿子恐慌的眼神，我不免自责。
我深知亲子阅读的益处，虽然边去做了，但总是缺乏应有的耐心，总是克制不住，首先破坏那原本温馨、轻松、愉快的阅读气氛。
我作为一成年人，常为不能自制而感到自责，何况面对我的是一名小学生呢？ 儿子，爸爸深知亲子阅读的益处。
从这次开始，从爸爸自身开始，爸爸改掉臭脾气，让我们一起努力，一起营造愉快、轻松的读书环境，让我们读好书，好好读书，一起学习知识，一起遨游在知识的海洋里，好吗？
四、亲子阅读感受50字家长发言稿？
阅读是学习的基础,通过阅读逐渐学会独立思考并不断培养自己的思维方式,阅读是一个人必须具备的一种能力。
亲子阅读是获取知识、开阔视野的一种学习方法,同时,也是给孩子、家庭带来无限乐趣的娱乐活动。作为一名当教师的母亲我来讲,实感惭愧,因为这项育儿工作我做得实在不足。因此,我问自己,“亲子阅读,我做了些什么?”
我想,继续保持着一些比较好的做法,不断“补课”,让孩子成为一个真正爱阅读的孩子。
五、一年级家长对小孩课外阅读评语？
一是感谢老师教育孩子形成了阅读的良好习惯，现在比以前爱好阅读了，并且养成了自觉读书，读整本书。
二是对孩子阅读书籍的种类进行评价。比如涉及面广，内容更深。
三是对孩子阅读书籍的合适性进行评价。一年级的孩子，适合故事画本类，并且是正能量的书籍。
四是提出建议。
六、亲子阅读教师评语怎么写？
例：1,XXX这次考试成绩名次不太理想吧，这是黄金定律在起作用啊，不过妈妈老师同学都清楚你的实力啊，相信自己最终一定会成功的！
2、新年将至你又长大了一岁，希望你的成绩随着你的年龄提高不辜负老师的培养和家长的期望，马不停蹄奋勇向前！
总之老师的评语对孩子的影响是很大的，对孩子的评语一定要有鼓励性和指导性，疏通孩子的心情，使他们能正确理解，从而达到预期的效果。
七、亲子共读记录本中，“家长评价”和“我的感悟”怎样写，请举出几个典例来？
主要内容：就写故事的大概情节
我的感悟：通过这个活动使我认识到……………… 关于孩子的教育 家长对教育的认知等
家长的评价：这个活动很好的诠释了………………对我们家长来说具有很实际的意义……等说说活动带来的意义
读书心得：读完这书有什么感想，或者有没有什么想说的话都可以写上
家长亲子感悟：一定要突出家长和孩子的共同理解，共同进步的内容。
