一、小班体育游戏小路弯弯教案？
活动目标：
1、尝试按教师指令，一个跟着一个在绳上走，发展走、平衡等动作协调性。
2、能根据长绳的变化，探索沿曲线快走的方法。
3、喜欢玩长绳，体验合作游戏的快乐。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
活动准备：
物质准备：长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋
创设情境：
1、森林，小河
2、音乐、钢琴
活动过程：
一、开始部分--热身活动教师扮演猫妈妈，“这么好听的音乐，快跟妈妈来活动一下吧!”
随音乐热身，重点练习膝、踝关节的动作
二、基本部分
1、幼儿尝试在绳上走，体验与平时走路的不同。
(1)鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同?”
(2)帮助幼儿梳理在绳上走的技能。
(3)小结进入下一环节。
2、探索沿曲线快速走的方法。
启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?
幼儿探索方法，教师观察指导
3、集体游戏：走小路
(1)要求幼儿随音乐，由快至慢，由慢至快走。
(2)设置游戏情境，请幼儿尝试在长绳上搭肩走，看谁走得稳。
(3)教师观察幼儿动作，及时指导。
三、结束部分—放松整理教师小结，听音乐做放松活动。
活动反思：
在活动中，幼儿积极、主动，兴趣盎然，尽管动作技能有一定的难度，但幼儿不怕困难，勇于探索。在比赛中，幼儿为了追求名次，往往忽略了动作的一致性，这点需要强调，同时要提醒幼儿注意安全。
二、小班体育教案？
活动目标：
1．根据指令和好朋友一起占圈。
2．锻炼快速反应能力。 活动准备： 呼啦圈若干 活动过程： 1．热身运动 教师带领幼儿到户外，创设游戏的情景：今天我们是一群快乐的小兔子。现在，两只小兔朋友手拉手，一起跟着兔妈妈锻炼身体。 2．游戏“听数抱团” 讲解游戏玩法：出示呼啦圈，这是我们小兔子的房子，小兔子们围成一个圆圈，一边唱歌一边跳着转圈，你们要根据兔妈妈报出的数字，找到相应数量的好朋友，比如当兔妈妈说出数字“3”的时候，你要赶紧找到3个朋友，然后你们一起躲在房子里，房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数一样多。 游戏一次，教师检查呼啦圈里的小朋友的数量和兔妈妈报的数是否一样。 再次游戏，体验和好朋友在一起的快乐。 游戏结束，好朋友们一起背着房子回家。
三、小班体育游戏滚圈比远教案？
【活动目标】
1、增强幼儿相互合作的意识，激发幼儿滚圈活动中的创造性。（难点）
2、初步感知直线推圈的技能，发展幼儿动作的协调性、灵活性。（重点）
3、激发幼儿对民间体育活动的兴趣。
【活动准备】
1、韵律操音乐磁带，录音机一部
2、呼啦圈、自制推杆人手一个。
3、准备较宽敞的活动场地。
【活动过程】
一、开始部分
播放音乐，幼儿跟随老师做韵律操，进行准备活动。
二、基本部分
1、探索徒手滚圈的多种玩法
①自滚自追
②两人对滚圈
③你滚我追
2、滚圈游戏，激发幼儿对民间体育活动的兴趣。
①教师：“老师小时候玩过推环的民间游戏，这个游戏需要用一个推杆把环推着滚起来，我们一起来试一试吧。”
②教师讲解示范推圈的正确方法。
③幼儿单独练习推圈，教师巡回指导。（请推得好的幼儿演示）
④收器械，教师小结。
三、结束部分
幼儿跟随老师做放松动作，慢慢走回活动室，活动自然结束。
【活动反思】
根据《新纲要》指出，培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性和灵活性。呼啦圈是幼儿最熟悉不过的体育器械，为了让这个老物新玩方面有所创新，我想到了我们小时候经常玩的“滚铁环”游戏。“滚铁环”是一项民间体育项目，有着悠久的历史，是我国劳动人民在长期的劳动、生活中积累起来的集娱乐、健身为一体的体育活动。而其中的器械之一“铁环”就与呼啦圈的外形是一样的，从幼儿的年龄特点以及安全考虑，利用废旧物品自制了适合幼儿操作的推杆。
四、亲子游戏教案小班
在孩子成长的过程中，亲子游戏起着非常重要的作用。通过亲子游戏，家长与孩子之间的互动可以得到增强，孩子的认知能力和社交能力也可以得到提高。而在小班教学中，亲子游戏教案更是被广泛应用。本文将为大家介绍一些适用于小班教学的亲子游戏教案。
1. 数字接龙
数字接龙是一款非常简单但非常有趣的亲子游戏。家长可以从1开始，轮流说出一个数字，每个数字的末尾必须与下一个数字的开头相匹配。例如，如果家长说出了“1”，那么孩子可以接着说出“1”后面的数字，比如“2”，然后下一个家长可以说“2”后面的数字，依次类推。这个游戏可以锻炼孩子的数字认知和逻辑思维能力。
2. 动物叫声猜猜猜
在这个亲子游戏中，家长可以模仿不同动物的叫声，然后让孩子猜出是哪种动物。例如，家长可以模仿狗的叫声，孩子猜出是狗后，再由孩子来模仿其他动物的叫声，家长来猜。这个游戏可以提高孩子的听觉辨别能力和语言表达能力。
3. 形状拼图
形状拼图是一种非常经典的亲子游戏，适合小班教学使用。家长可以提供各种形状的卡片，让孩子根据形状将卡片拼成完整的图案。对于年龄较小的孩子，可以使用简单的形状，如圆形、方形、三角形等；对于年龄较大的孩子，可以增加一些复杂的形状，如星形、心形等。通过这个游戏，可以促进孩子对形状的认知和手眼协调能力的发展。
4. 家庭手工制作
这是一个既有趣又具有教育意义的亲子游戏教案。家长可以和孩子一起进行手工制作，可以是简单的折纸、剪纸，也可以是一些小装饰品的制作。在制作过程中，家长和孩子可以相互沟通，分享彼此的想法和创意。这个游戏可以培养孩子的动手能力、想象力和创造力。
5. 跳房子
跳房子是一种适合小班教学的亲子游戏。家长和孩子可以一起画一个大的方形，并在方形内划分格子，每个格子上写上数字。然后，家长和孩子轮流跳到对应的格子中，要求按照数字的顺序依次跳。这个游戏可以增强孩子对数字顺序的认知和记忆能力，并锻炼他们的肢体协调能力。
总结
亲子游戏教案在小班教学中具有重要的意义。通过亲子游戏，家长和孩子之间的情感可以得到增强，孩子的认知能力和社交能力也可以得到提高。以上介绍的亲子游戏教案只是冰山一角，家长和教师可以根据孩子的特点和兴趣，创意更多适合的亲子游戏。希望通过这些有趣的游戏，能够为孩子的成长带来更多乐趣和收获。
五、小班体育游戏骑马马教案与反思？
设计背景 小班幼儿特别喜欢模仿小动物爬的动作，无论是在游戏中还是在其它活动中，我们常能见到有的孩子在地上爬来爬去，乐此不疲。他们有时故意两两头碰头，有时几位小朋友在绕着圆圈爬……每当这时，我都要提醒他们地上很脏，不能随地乱爬，他们总是表现出非常失望的样子。之后我总在想：我这样做对吗？这可是孩子们的乐趣呀！为了满足孩子的乐趣，我就常常带他们到舞蹈房，让他们尽情地、自由自在地在爬中寻找乐趣；在爬中我和孩子融在一起，由此也产生了让孩子学习“后退爬”念头。整个活动贯穿于情境中，幼儿扮演着小乌龟，在乌龟妈妈的引导下，边游戏边学习后退爬行的本领。 活动目标 1、 练习手脚着地屈膝爬行以及钻、跳等动作。 2、 探索怕的不同方法，提高动作的协调性和灵敏性。 3、 体验游戏的快乐增强不怕困难、勇往直前的心理品质。 重点难点 活动重点：手脚着地屈膝后退爬行。 活动难点：幼儿能听信号进行游戏。 活动准备 音乐、小城堡，垫子，乌龟胸饰、轮胎。 活动过程 一、 热身运动 1、 播放音乐，教师带领幼儿做操。 2、 教师扮演乌龟妈妈，幼儿扮演小乌龟来到一大片“草地”前面。 老师：小乌龟们，我们怎么过草地？ 3、 小结：小乌龟们可以爬过草地。 二、 探索爬行方法 1、 自由探索多种爬行方法。 2、 请几个幼儿师范，引导幼儿比一比哪种爬行方法及快速又舒服。 3、 请一个双手着地屈膝爬行的幼儿在此示范。教师小结：这只小乌龟双手着地屈膝爬行，这样即快速又舒服。 4、 播放音乐。乌龟妈妈领着小乌龟练习爬行。 三、 游戏：寻找城堡 1、 大家看，前面有个城堡，你们想不想去玩？小乌龟爬的本领最大了，今天就来比一比哪一组小乌龟能最先到达城堡。 2、 大家要沿着路线进行比赛：“爬过草地―钻过山洞―跳过小河----爬过山坡------到达城堡。 3、 幼儿比赛，教师做记录 4、 小结颁奖。 四、 放松结束 1、 刚才你们在爬行过程中遇到了什么困难？ 2、 听音乐，躺在垫子上放松，结束活动。 教学反思 本次活动都是以游戏贯穿始末的，所以孩子们玩的很尽兴。在孩子练习后退爬行时候，我发现一个孩子没有手膝着地，在和孩子交流的时候，我马上指出了这一点，让孩子们自己去发现，去改正。 一堂成功的体育活动对于幼儿来说其实都是一次新的挑战，教师在设计活动的时候要先想一想：这个活动能不能让幼儿得到一定的提高，在活动中，抓住每一个可以发光的亮点。关注每一个孩子，注重个别教育，让每一个孩子都能更好的参与活动，掌握活动的技能技巧。是的，只要我们放开手脚，多给幼儿鼓励，真正让幼儿成为活动的主人，幼儿参加体育活动的热情就一定会得到释放的。
六、小班体育游戏教案
小班体育游戏教案是一种旨在通过游戏和运动来促进幼儿的身体发展和协作能力的教学方法。这种教案注重为幼儿提供积极、有趣的学习环境，让他们在游戏中学习并发展运动技能。小班体育游戏教案通过运动和竞争的形式，激发幼儿的兴趣和参与度，让他们享受运动的乐趣。
为什么选择小班体育游戏教案
在幼儿教育中，体育活动是非常重要的一部分。通过体育游戏，幼儿可以锻炼身体、提高协调性和平衡能力，还可以培养合作和团队精神。小班体育游戏教案的好处如下：
- 促进身体发展：小班体育游戏教案通过不同的运动和活动，全面促进幼儿的身体发展。他们可以通过跑步、跳跃、投掷、滚动等活动，锻炼肌肉、提高灵活性和协调性。
- 培养协作意识：在小班体育游戏教案中，幼儿需要与其他同伴合作完成任务或比赛。这种合作可以培养他们的协作能力和团队精神，让他们学会与他人一起工作及解决问题。
- 提升自信心：小班体育游戏教案让幼儿通过参与比赛和活动来展示自己的能力。当他们取得进步并获得成功时，会增强他们的自信心和自尊心。
- 提供有趣的学习环境：小班体育游戏教案通过设计丰富多样的游戏活动，为幼儿提供了一个有趣的学习环境。幼儿们在玩耍的同时，不知不觉地学会了各种运动技能和规则。
小班体育游戏教案的实施步骤
成功实施小班体育游戏教案需要以下几个步骤：
- 选择适合的游戏和活动：根据幼儿的年龄和身体发展水平，选择合适的游戏和活动。游戏可以包括跑步比赛、接力赛、投掷游戏等。
- 制定教学目标：确定每个游戏和活动的教学目标，例如提高跳跃能力、改善协调性等。教师应该清楚地知道每个游戏的目的，并根据目标来设计活动。
- 设计教案：根据选择的游戏和活动，设计详细的教案。教案应包括游戏规则、活动流程、安全注意事项等。教师还可以准备必要的道具和设备，以便顺利进行活动。
- 引导幼儿参与：教师需要引导幼儿参与游戏和活动。他们可以解释游戏规则，演示示范动作，并提供积极的反馈和激励。
- 评估和反馈：在游戏和活动结束后，教师可以评估幼儿的表现，并给予反馈。这有助于幼儿了解自己的能力和进步，并鼓励他们继续参与体育游戏。
小班体育游戏教案的注意事项
在实施小班体育游戏教案时，需要注意以下事项：
- 安全第一：确保游戏和活动的安全性。教师应该提前检查场地和设备，并保持密切监督幼儿的参与情况。
- 个体差异：幼儿的身体发展和能力存在个体差异。教师应根据个体差异，提供适当的指导和支持，让每个幼儿都能够参与并获得乐趣。
- 多样化的游戏：设计不同种类的游戏和活动，以满足幼儿的不同需求和兴趣。可以在跑步游戏中加入障碍、在投掷游戏中使用不同类型的球等。
- 激励和赞扬：及时给予幼儿积极的反馈和赞扬，增强他们的动力和自信心。激励和赞扬可以是简单的肯定、鼓励的话语或奖励。
总之，小班体育游戏教案是一种非常有效和有趣的教学方法，可以促进幼儿的身体发展和协作能力。通过适当的游戏和活动，幼儿可以在竞争中学习、锻炼和成长。教师在实施教案时要注意安全和个体差异，并提供积极的激励和赞扬。希望更多的教师和幼儿园能够采用小班体育游戏教案，为幼儿提供更好的体育教育。
七、小班亲子游戏教案大全
小班亲子游戏教案大全
亲子游戏是家庭教育中非常重要的一环，通过游戏，可以增进亲子之间的情感交流，培养孩子的各方面能力，并且营造愉快的家庭氛围。下面是一份小班亲子游戏教案大全，希望能够为家长们提供一些有趣的游戏活动。
1. 教育目标
通过参与亲子游戏，帮助孩子们培养以下能力：
- 社交能力：通过与父母及其他孩子的互动，学会与人相处、合作和分享。
- 语言沟通能力：通过游戏中的对话和交流，提高孩子的语言表达能力。
- 注意力和集中力：通过游戏的规则和要求，培养孩子的注意力和集中力。
- 创造力和想象力：通过游戏的自由性，激发孩子的创造力和想象力。
- 解决问题的能力：在游戏中面临问题，培养孩子解决问题的能力。
2. 游戏一：家庭厨师
游戏目标：培养孩子的合作和创造力。
游戏规则：
- 将厨房用具和食材准备好，让孩子和父母一同参与。
- 父母担任指导者的角色，告诉孩子们如何使用厨房用具和食材，指导他们完成简单的食物制作。
- 鼓励孩子们提出自己的创意，可以尝试不同的组合和制作方式。
- 最后，让孩子们亲自品尝自己亲手制作的美食。
通过这个游戏，孩子们可以学习到食物的基本知识，培养合作和创造力，同时也增进了亲子间的互动和交流。
3. 游戏二：家庭画廊
游戏目标：培养孩子的艺术创造力。
游戏规则：
- 准备一些绘画工具和画纸，布置一个小画廊的角落。
- 每个家庭成员可以选择自己喜欢的创作方式，可以是绘画、拼贴或手工制作。
- 鼓励孩子们自由发挥，表达自己的想法和情感。
- 每个人完成后，将作品挂在画廊上，家庭成员可以欣赏和评论作品。
通过这个游戏，孩子们可以培养艺术创造力，学会表达自己的想法和情感，同时也增强了家庭的凝聚力。
4. 游戏三：亲子读书会
游戏目标：培养孩子的阅读兴趣。
游戏规则：
- 每周固定安排一个时间，全家人一起参加读书会。
- 选择适合小班孩子的绘本或故事书。
- 家长可以先给孩子们讲述故事，然后一起进行讨论和分享。
- 鼓励孩子们提出问题、发表观点，培养批判性思维。
通过这个游戏，孩子们可以培养阅读兴趣，提高语言沟通能力，并且增进亲子间的交流和互动。
5. 游戏四：家庭运动会
游戏目标：锻炼孩子的身体素质。
游戏规则：
- 选择一个适合的场地，可以是室内或室外。
- 设置不同的项目，如跑步、跳远、投掷等。
- 家长可以担任裁判的角色，记录成绩并给予鼓励。
- 通过比赛，可以培养孩子们的运动技能和团队合作意识。
通过这个游戏，孩子们可以锻炼身体，培养运动习惯，同时也增加了家庭成员的互动和凝聚力。
总结
亲子游戏在家庭教育中扮演着重要的角色，不仅能够促进亲子之间的情感交流，还能够培养孩子们的各项能力。以上介绍的小班亲子游戏教案大全中的游戏只是其中的一部分，家长们可以根据孩子的需要和兴趣自行选择适合的游戏活动。希望这些游戏能够给家长们带来一些启发，并且为孩子们的成长提供帮助。
八、小班体育教案运球游戏的不足于反思？
在本堂课中，激活思维拓展能力阶段我选用了过障碍运球为教学内容，课中我分别选用了篮筐、水桶、以及栏架作为障碍物，课前为了准备这些物品用了将近半小时的时间，但是课中，这些障碍物的使用却未能对学生运球技术的教学起到很好的教学作用，甚至还起到了反作用。
比如栏架，在选择栏架作为障碍物，事先我是想通过栏架来培养学生高低运球能力，本以为这是一个很好的设计，但是很都学生，特别是女同学在通过栏架这个障碍时都采用把球抱起来，钻过栏架。
只要懂点篮球规则的人都知道，这是一种犯规动作，那么设置这样的一种障碍，不但没有起到培养学生高低运球技术的作用，反而让学生养成了两次运球犯规习惯，并且还存在一定的不安全因数。
那么我们回过来想以想，是不是有更好的练习形式来替代呢？答案是肯定的，有，而且有很多。
比如说，我们完全可以用两人自由运球，或者小组练习，在运球的过程中去抢断对方的球的练习方式，这样学生为了保护自己的球，自然会选择各种运球方式来保护自己手上的篮球，当然也会产生各种高低运球在内的各种运球方式了。
这样的练习形式不仅简单易操作，而且学生练习兴趣一下子被调动起来，同时练习密度大了，对学生的球性培养会产生较好效果。
九、小小班体育游戏走脚印教案怎么写？
目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。
准备：1、用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。
2、一封信，并布置一个小白兔的家。过程： 1、引出课题。师：小朋友，你们瞧，老师这里有封信呢，我看看，是寄给谁的？（师念信）诶？是寄给谁的啊？谁寄来的？ 2、看看信的内容。师念信后，提问：小朋友，小白兔想请我们去她家干吗呀？为什么要请我们过去？（因为小白兔今天过生日）
3、游戏：走脚印。（1）师：瞧，那里就是小白兔的家了，可是这里有一条河呢，我们怎么过去呢？（幼儿自己想办法。） （2）师示范走脚印。（引导幼儿慢慢的走过河中间的石子路。并提出要求：能一个一个踩过去。） （3）请一个幼儿先示范，然后一个接着一个排着队一起走到河对面。
4、跟小白兔一起过生日，唱生日歌。
5、回家按原路返回。
十、幼儿园小班种莲子体育游戏教案？
小班：基本类1、找找小动物：教幼儿听信号向指定方向走，并掌握走的正确姿势。培养幼儿判断和模仿的能力。 2、熊猫滚球：通过滚球练习，增强幼儿的手臂力量，提高幼儿的手眼协调能力。 3、赶小猪：幼儿练习拖物走，能保持身体平衡。培养幼儿的手眼脑协调性和耐心细心的良好个性品质。 4、铃儿响叮当：增强幼儿退步肌肉力量，提高弹跳能力和身体的协调能力。 5、小青蛙捉害虫：教幼儿练习双脚向前行进跳，发展幼儿的下肢力量和跳跃能力。 6、大风和树叶：让幼儿练习走、跑交替，并能听信号做动作。 7、我们都一样：发展幼儿四散跑和向指定方向跑的能力。
