一、健康绘本的用途？
健康绘本故事的作用:激发孩子对书本的兴趣，而不是屏幕，这个比任何作用都大。
1.绘本故事是从孩子视角看世界，符合孩子的天性和认知，可以很快吸引小读者。
2.绘本故事画面精美，可以提高孩子的艺术鉴赏能力。
3.绘本故事都是教育专家或者文学家创作的小小故事，从道德，自信，勇敢，社交等各角度展示一个鲜活的故事，有利于孩子提高自己的阅读和认知水平。
二、小熊系列绘本--午饭健康教案？
【活动目标】
1、通过观察和实验，知道糖和盐的名称、特点及用途。
2、能比较出糖和盐的简单相同点和不同点。 【活动准备】 糖、盐、杯子。 【活动过程】
三、儿童我绘本作者是谁？
德国儿童绘本《我》，作者：菲利普·韦希特尔。曾在德国被评为“2004年度世界上最美的图画书”。
日本绘本《我》[日]藤野可织 文 / [日]高畠纯 图
《我》作者: 谷川俊太郎，讲一个小女孩在不断思考在他人眼中的自己。
特别的绘本——《我》
图、文作者：张蓬洁
四、爷爷的宝贝绘本读后感？
这本书给人有一种愉快的轻松感，借一个孩子的视角，表达了对前辈军人的致敬。一块银元的偶然作用，使一个战士获救，一个家族繁衍，洞穿的银元改为宝宝的吉祥物，爷爷把一种寄托交付给孙子，我也在写作这个故事中完成了创作的主旨。历史不可轻易忘却，记忆让岁月闪光。而拥有未来的后辈，正是我们希望的所在。祝福孩子。
五、儿童我绘本作者？
书名：《我》
作者：文/[日]谷川俊太郎 图/[日]长新太
译：唐彦
标签：亲子
推荐人群：2-6岁
导读：我在男孩眼里是女孩，在宝宝眼里是姐姐，在哥哥眼里是妹妹，在妈妈眼里是女儿小美，在爸爸眼里也是女儿小美……
六、心理健康绘本怎么做？
你好，制作心理健康绘本需要以下步骤：
1. 确定主题：选择一种心理健康问题，例如焦虑、抑郁、自尊等等，确定绘本的主题。
2. 创作故事：编写一个有趣、生动的故事，将主题与故事情节结合起来，让读者能够深入理解心理健康问题。
3. 设计角色：创造能够引起读者共鸣的角色，例如一个有焦虑的小狗或一个缺乏自信的小兔子。
4. 插图设计：根据故事情节和角色特点，设计绘本的插图，使其更具吸引力。
5. 编写文字：将故事内容和角色特点与插图结合起来，编写文字，让读者更好地理解故事和心理健康问题。
6. 审阅和修改：将绘本内容进行审阅和修改，确保故事情节、角色和文字表达准确无误。
7. 出版发行：选择合适的出版商，将心理健康绘本出版发行，让更多的读者受益。
七、我是小花匠绘本推荐理由？
我是小花匠讲的是汤米为邻居们照顾盆花而制定的暑假计划，他按照各种花的习性细心照顾、去请教、想办法解决了养花遇到的各种难题，不但让他体验了劳动带给别人的快乐，也增强了独立做事的自信心！当我们抱怨孩子学习不主动，是不是也要反思我们平时注意培养孩子做事的想法和能力了吗？孩子总被大人安排就连假期都满满的，我们家长应该给孩子应该独立自主的机会？该放手时就放手，也让孩子们做点自己想做的事吧！
八、绘本故事我是谁的含义？
主角达利B是一个不知道自己是谁，不知道自己应该住在哪里，不知道自己应该吃什么的，尤其不知道自己的脚为什么那么大的兔子。
整个绘本画的风格很有德国人的憨憨的，但是非常机智的幽默感。这本书首先是可以带孩子了解很多动物的生活方式。如果我们也要像达利B一样喜欢思考的话，那么这本书也许说明了首先要怀疑自己，才会去探索自己；只有怀疑自己，才可以超越自己。
九、儿童绘本故事：猜猜我是谁？
《猜猜我是谁》故事全文
春天，大地复苏，万物生长。
一群小蝌蚪从卵里慢慢地钻了出来，这里游游，那里游游，它们对一切都充满了好奇。
旁边的几只青蛙说：“看，多么可爱的小宝宝！”
青蛙妈妈听了，心里别提多么高兴了！ 时间一天天过去，小蝌蚪们快乐地成长着。
它们跟鱼儿一起在水里游来游去，饿了就找点水草吃，每天过得可开心了。
有一天，在水草上飞来一只蜻蜓，它边飞边大声喊道：“不好了，那边来了一条大蛇，大家快逃命吧。”
顿时，原本平静的水塘变得乱糟糟的，小鱼们胡乱地游来游去，青蛙们朝着不同的方向跳走了。
小蝌蚪们也慌作一团，青蛙妈妈说：“来，孩子们，跟着我！”小蝌蚪们跟着妈妈游到了一个安全的地方。
这群小蝌蚪里有一只特别聪明，大家都叫它豆豆。
豆豆问妈妈：“大蛇是谁呀？为什么它来了，大家都要逃走呢？”
妈妈告诉豆豆：“大蛇长着花纹，是附近有名的大坏蛋，专门抓小动物吃。
你们以后要尽量躲着它，知道吗？”
豆豆想了想，告诉妈妈，它有办法教训大蛇。
豆豆向大蛇的方向游去，大蛇正在找食物呢。
“大蛇，你在干什么？”豆豆问大蛇。
“你是来送给我当食物的吗，小不点？”
大蛇看到豆豆，大声说道。
“等等，大蛇，你看看我，这么小还不够你塞牙缝的。
我可以帮你找到食物，我听说獴生一群小宝宝。”
大蛇往树林里爬去，在一个洞里发现了一窝小獴，它们还没睁开眼睛呢。
大蛇张开血盆大口，准备吃掉小獴。
这时，外出回来的獴妈妈出现在洞口。
“不许动我的宝宝，我要吃了你。”
大蛇吓得慌慌张张地逃走了。
大蛇生气极了，说：“都是那个小不点的馊主意，下次碰到它，一定要吃了它。”
不一会儿，豆豆又出现了。
“小不点，都是你，害得我差点被獴吃掉。
我今天要吃了你，”大蛇恶狠狠地说。
豆豆说：“你说的小不点是我的弟弟豆豆吧，我是它的哥哥哆哆。你看我，后面是不是有两条腿？”
大蛇看看豆豆，觉得很奇怪，“恩，上次那个小不点没有腿。”“大蛇，你饿了吗？”大蛇点点头。
“我听喜鹊说，老鹰下蛋了。
你可以去山崖上找蛋吃。”
大蛇一听，高兴地问：“真的吗？在山崖上？”
大蛇兴冲冲地爬到山崖上，那里果然有几颗蛋，大蛇饿坏了，张开血盆大口就要吃掉蛋。
这时，老鹰妈妈像一支箭一样飞了回来。
“大蛇，别动我的蛋，我要吃了你。”
大蛇“骨碌”一下，顺着山崖滚了下去。
大蛇摔得鼻青脸肿，“可恶的小家伙，我一定要吃了你。”
大蛇一边说，一边朝水边爬去。
“大蛇，你好！最近过的好吗？
”豆豆跟大蛇打招呼。
“哼！哆哆，你来的正好！我要吃了你。”
大蛇满肚子的火气。
“你说的哆哆是不是长着两条腿？我不是哆哆，我是亮亮。”
大蛇歪着脑袋说：“你跟哆哆长的一个样，不是哆哆？”
豆豆笑着说：“你看我，长着四条腿呢，哆哆有几条腿啊？”
大蛇想了想说：“哆哆有两条腿。”
过了几天，大蛇又碰到了豆豆，“亮亮，我太饿了，我要吃了你。”
豆豆说：“大蛇，你是不是认错了，我不是亮亮，我叫凯凯。”
大蛇说：“你长得跟亮亮一模一样，不是亮亮是谁？”
“亮亮长着四条腿，还有尾巴，你看看我，没有尾巴呀。”豆豆又说。
“我不管那么多，反正我要吃了你。”
大蛇向豆豆靠近了。
“我们来猜谜语把，猜对了，我就让你吃掉。”豆豆说。
大蛇不耐烦了，“你说，我肯定猜得出来。”
“小时一条小尾巴，后来长出两条腿，然后有了四条腿，最后尾巴消失了。”
趁大蛇想谜语的时候，豆豆一蹦一跳逃走了。
十、我是怎么来的绘本故事？
我是怎么来的又叫我是从哪里来的，这绘本讲述了一个三岁的歪歪兔疑惑自己是怎么来的，通过妈妈的表达理解了这个含义的故事。这是读后感，望通过，谢谢！
