一、亲子互动有哪些好玩的游戏活动？
1:应该带孩子玩一些闪卡游戏。通过将画有图案和文字的卡片，像闪光灯一样的速度，大量的给孩子看，来打开右脑，锻炼瞬间记忆力和识别力
2:绘本游戏。简单基础图案丰富的绘本，和孩子一起阅读，只要孩子喜欢也可以重复阅读。
3:多听音乐。培训音律和乐感，对以后亲近乐器学习舞蹈都有帮助
4:区分色彩，培养艺术感知力！将红黄蓝不同颜色小球放在不同的盒子
5:手指游戏。让孩子抓小球，从五根手指开始减到两根三根，锻炼手机的灵活度
6:画画游戏，不管孩子画成什么样子，都不要批评
7:母鸡下蛋，家长背后背一筐乒乓球，借助力量让球落下，孩子拿着盆或者盒子接住
8:彩虹尾巴，在屁股上寄一条毛巾，孩子负责抢尾巴
9:爬行游戏，抓着孩子的腿，用双手爬
10:钻山洞游戏，利用废弃的纸盒做一个隧道，让孩子从这头爬到那头
11:男孩的话可以让父亲陪着踢足球，打乒乓球
12:捉迷藏
13:假装大战超人游戏
二、亲子游戏快的背景音乐？
我听的歌虽然比较冷门==不过还是向你推荐一下吧，vitalic的歌，节奏很强的电音，很HIGH！
还有欧美的很多歌，黑眼豆豆的immabe、boomboompow、rockyoubody啊啊啊太多了==
水果姐的歌最是欢快加节奏！水果姐就是kattyparry，firework、teenagedream、加利福利亚的女孩等绝对符合你的口味！
我还比较喜欢usher的==当年听OMG迷上的。OMG你绝对听过。
啊啊啊啊太多了这种类型一般都属于欧美音乐
三、2岁亲子小游戏？
1.穿越隧道
选择3-4个颜色鲜艳的玩具放到纸箱里，然后用纸把纸箱的开口遮起来，再在纸上开几个洞。家长要先引起孩子的注意，让他注意到家长的动作，将其喜欢的玩具从洞口投入箱内，鼓励他将报纸捅破，爬进纸箱内将玩具取出来。在这个游戏中，小孩子的行动能力能得到提升，其力量、耐力也能得到锻炼。
2.手指顶锅
家长将一只手手心朝下伸出来，让宝贝伸出一只手的食指抵着家长的手掌心，一起喊“顶锅盖，来炒菜，抓到谁了别来怪”，然后家长再说三个“嗨”，在第三个“嗨”的时候，宝贝要马上把手指收回来，若速度慢了的话，就会被家长抓住。待小孩子能熟练地操作时，也可以与家长的角色进行互换。
四、两人三足亲子游戏背景音乐？
需要欢快的节奏感强的音乐，或 我爱圆圈圈 2.去郊游
3. 神奇的手指 3.发现奥秘 4 我爱蹦蹦跳跳
4.动感智慧树5. 公共汽车 ；《蝶舞花海》、《你是我的天使》、《快乐宝贝》、《铃儿响叮当》
五、亲子互动游戏名称？
1、蚂蚁搬豆
1. 请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)
2. 请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。
3. 设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。
2、贴鼻子
玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。
规则： 家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿只能用语言指挥。
3、我的宝宝在哪里
准备：布带若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去寻找自己的宝宝。
要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。
4、我给爸爸(妈妈)穿鞋子
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者
5、踩气球
准备：气球若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。
6、小脚踩大脚
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。
7、揪尾巴
准备：尾巴若干
玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。
8、两人三足
准备：绳子若干、
玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，看谁先跑到终点为胜。
9、推小车(幼中)
玩法：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向前爬，看谁先到为胜。
10、可爱的袋鼠宝宝
玩法：让幼儿抱紧家长的脖子，双腿夹紧家长的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前，家长弯下腰，双手双脚着地向前爬，先到终点者为胜
11、俯卧撑
玩法：幼儿抱紧家长的脖子，双脚夹紧家长的腰，背在家长的背上，家长双手着地做俯卧撑，看哪个家庭坚持最久为胜。
12、穿大鞋
玩法：由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，看谁先完成。
13、棉花球
准备：三个家庭(每个家庭一大一小)
玩法：家长蒙着眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。(手不能碰棉花 球)孩子用勺子把一个碗中的玻璃珠舀入另一个碗中。三十秒钟后一个家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭获胜。
14、哪吒寻宝
准备：经过装饰的报纸团、玩具篓、蓝皱纸
玩法：参赛妈妈收举玩具篓站在场地一端，幼儿扮成小哪吒，由爸爸从后面抱着腰部，站在场地另一端，中间有“海浪”间隔，主持人发令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”边，在“海中”寻找“宝贝”(报纸团)每找到一个就往妈妈的玩具篓中扔，至主持人说停，哪个家庭的'玩具篓中的“宝贝”多为胜!
15、袋鼠接力
人数：八个家庭(每个家庭一大一小)为一组，每组分两排对面站(间距
16、我给爸爸妈穿衣服
17、螃蟹夹球
18、快乐贴
19、小飞机
20、钓鱼
21、羊角球比赛
22、我是小姚明
23、斗鸡乐
24、接力跑
25、夹球跑
26、齐心协力吃果果
27、托球跑
28、运气球
29、套圈
30、二人三足跑
六、亲子互动游戏室内6-10岁？
你投我接
考验反应能力、协作能力与肢体协调能力的小游戏，小朋友们在收获乐趣的同时，可以得到一些团队协作的启发，生活中更加友爱同学，关心朋友。
注：人多人少都可以玩，人少玩的时间短，次数不要超过3次，人多大家一起玩更有意思一些，更容易找到共性！
玩法：所有活动参与者围成一个圈或者一个有意义的形状，但要保证大家都有一个共同的中心位，每个人手里拿着一个物品（球、帽子、玩偶等）相邻三人颜色不一样或者物品不重复。主持人发布指令（顺时针传递、逆时针传递，传给左边那个人、传给右边那个人）喊开始后音乐起，大家开始传递手中的物品，跟着主持人喊“快…快…快……快.快.快……”不同的节奏传递物品，没有接到球视为传递失败。需接受惩罚。
玩法升级：左右互换传递物品，依旧是按照主持人的口令来传递“左、左、右、右、左左左……右右右……”
七、小宝贝亲子互动律动的游戏规则？
1、规则详见以下2、主要是基于互动和运动的理念，旨在通过律动的形式增强亲子关系和锻炼身体。规则包括多种形式的律动游戏，例如歌曲舞蹈、家庭运动会等，家长和孩子需要互相搭档完成，既增强了亲子之间的默契和互动，也可以帮助孩子建立对运动的兴趣和自信心。3、除了规定的游戏规则以外，家长和孩子也可以根据自己的兴趣和特点制定游戏规则，例如一起跳绳、打球、跳橡皮筋等等，让游戏更加多样化丰富化。总之，可以帮助家庭建立更紧密的关系，增强身体素质和运动技能，同时也能增加家庭成员的乐趣和互动。
八、适合室内玩的趣味亲子互动游戏有哪些？
网小鱼，跟着圆圈走，小兔真爱玩。
老狼老狼几点钟
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，然后请一位幼儿做大灰狼，告诉大家几点钟起床，如六点钟，然后幼儿围着它，边走边说：“老狼老狼几点钟”，老狼数从一点钟到六点钟，数到六点钟时，大灰狼要醒来捉小兔子，兔子们就要赶紧回家。
角色游戏是最适合幼儿身心发展需要的游戏之一，它能对幼儿的发展起到多方面的促进作用，这也正是游戏对幼儿发展的价值所在。
网小鱼
玩法：首先让每个幼儿找到一个自己的家，幼儿一边说一边做：“鱼儿、鱼儿水中，摇摇尾巴，点点头，向上游，向下游，（大声喊---）网鱼啦---”鱼儿们赶紧回到自己的家里。
