一、经济全球化的利弊？
主要表现
其一，发达国家与发展中国家之间的差距扩大。
其二，在经济增长中忽视社会进步，环境恶化与经济全球化有可能同时发生。
其三，各国特别是相对落后国家原有的体制、政府领导能力、社会设施、政策体系、价值观念和文化都面临着全球化的冲击国家内部和国际社会都会出现不同程度的治理危机。
其四，经济全球化使各国之间的经济联系越来越密切，相互的依赖越来越强，而有效的全球经济协调机制却没有建立起来，这就使爆发全球经济危机的风险不断增大。
扩展资料
经济全球化（Economic Globalization）是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体的过程。
经济全球化是商品、技术、信息、服务、货币、人员、资金、管理经验等生产要素跨国跨地区的流动，也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。经济全球化是当代世界经济的重要特征之一，也是世界经济发展的重要趋势。
二、经济全球化的利弊？
经济全球化的利弊
（一） 经济全球化带来的有利因素
1、可以充分地利用外资；
2、资本的进入带来了实用技术、管理经验和企业创新精神；
3、资本的进入有利于我国国有企业建立现代企业制度；
4、外资进入有助于解决发展中国家剩余劳动力就业问题；
5、经济全球化促进了发展中国家的金融市场的完善,有利于发展中国家的货币化和金融深化；
6、资本的进入有利于非市场经济国家的经济转型。
（二） 经济全球化带来的弊端
1、大量外资的进入容易造成债务负担，可能引发国际债务危机。如1995年墨西哥爆发了重大的国际债务危机；
2、外资进入对民族资本和民族工业冲击较大；
3、经济全球化使发展中国家生态环境和可持续发展的矛盾日益尖锐；
4、跨国资本的进入增大了金融市场的投机性和风险度，容易给短期投机资本冲击较虚弱的发展中国家国内市场造成可乘之机；
5、经济全球化背景下的发展中国家经济转型充满了动荡和起伏；
6、经济全球化加速了发展中国家和发达国家之间经济发展的不平衡；
7、经济全球化在一定程度上损害了发展中国家的经济主权。
三、世界一体化含义和影响？
定义
全球一体化建设是人类世界共同的目标。
一体化的建设正在制定。
联盟形式
全球经济一体化根据各参加国的具体情况和条件以及它们的目标要求，有自由贸易区、关税同盟、共同市场和经济联盟四种形式。
自由贸易区。自由贸易区是指由签订自由贸易协定的国家组成的贸易区。成员国之间免征关税和取消其他贸易限制。
关税同盟。关税同盟是指两个或两个以上国家为了取消彼此之间的关税或各种贸易壁垒，建立共同的对外关税而缔结的同盟。同盟内部商品自由流通和自由竞争。关税同盟在一体化程度上比自由贸易区进了一步。
共同市场。指在关税同盟基础上实现生产要素的自由流动，在同盟内建立关税、贸易和市场一体化。其最终目标是要实现完全的经济联盟。
经济联盟。是经济一体化的最终发展目标和最高级的形式。它要求其成员国在实现关税、贸易和市场一体化的基础上，建立一个超国家的管理机构，在国际经济决策中采取同一立场，行使统一的货币制度和组建统一的银行机构，进而在经济、财政、货币、关税、贸易和市场等方面实现全面的经济一体化。
四、经济全球化的利与弊，对个人的影响。考试中，谢谢大家了？
利:①促进生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高以及国际贸易的迅速发展②推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供更广阔的发展空间.弊:①使世界经济发展更加不平衡,两极分化更严重,扩大了世界各国的贫富差距.②风险全球化,加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大威胁.
五、为什么全球化是必要的？
全球化（globalization）是一种概念，是世界观、产品、概念及其他文化元素的交换，所带来的国际性整合的过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。
它对于本土文化来说就是一把双刃剑，虽然可以大大推进本土文化的创新与发展，但也会使得本土文化的内涵与自我更新能力逐渐模糊与丧失
六、全球化对自己教育的利与弊？
教育国际化是当今时代教育的整体特征和历史趋势，同全球化一样，教育国际化也是一把“双刃剑”。
一方面教育国际化无疑为人类跨国界、跨民族和跨文化的交流提供了可能，促进各国教育市场、人才资源和文化资源等共享。
另一方面也是一个充满矛盾的过程，单一与多样、国际化与本土化、特殊与普遍等矛盾和悖论都同时并存于世界教育改革和社会发展之中。
