一、幼儿园亲子运动会活动方案流程？
幼儿园亲子活动是一个比较有趣而且增加感情的好活动，学校应该多组织参加有利于孩子与家长的感情亲密。可以玩一下全班同学穿着同样的道具服装把头也遮当住，让家长找出哪个是自己的孩子。
还可以组织家长和孩子两个人三只腿的游戏，看谁组跑的快。
二、女神节亲子活动方案？
：1. 女神诞生记忆册制作：与孩子们一起制作女神诞生的记忆册，包括女神的形象、神话故事、寓意等。2. 女神造型：为孩子们准备女神相关的服饰和道具，帮助孩子们扮演女神形象，并拍照留念。3. 英雄与女神拍照墙：在活动区域准备一面英雄与女神拍照墙，让孩子们和家长一起合影留念。4. 女神美食制作：制作女神形象的美食，如女神神力面包、女神小饼干等，让孩子们动手制作。5. 女神主题游戏：准备女神主题的室内游戏，例如女神与魔鬼的博弈、女神护花使者等，提高孩子们的趣味性。6. 女神故事分享：家长与孩子们分享与女神相关的故事，帮助孩子们了解女神文化及其寓意。7. 女神花环制作：教授孩子们如何制作女神花环，并亲自帮助孩子们制作。8. 女神舞蹈表演：教授孩子们女神舞蹈，让孩子们在活动最后展示自己学到的女神舞蹈。以上是，旨在通过有趣的活动，提高孩子们对女神文化的认识和兴趣，同时加强家庭之间的亲密关系。
三、2岁宝宝的亲子活动的设计与实施？
一、热身活动
1、活动名称：《westernmedley》 2、活动目标：
(1)跟随音乐节拍做律动。 (2)体验音乐游戏的快乐。 3、活动准备：音乐磁带 4、活动过程：
(1)音乐响起，提醒幼儿及幼儿家长收拾玩具，并加入律动活动中来。
(2)跟随音乐的节奏，和老师一同完成律动。
二、问好时间
1、活动名称：《介绍自己》 2、活动目标：
①勇敢地站在大家的面前说话。
②能根据老师提问做出正确的回答。 3、活动过程：
出示小手偶，介绍小手偶的名字：“我是天天，我是男孩子，我想和你们做好朋友!”引起幼儿的兴趣，鼓励幼儿做自我介绍，说自己的名字，自己是男孩子还是女孩子。
三、聪明时间 1、活动名称：《怪爷爷的胡子》 2、活动目标：
练习有控制的画短线。
使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。
培养小肌肉群的力量。
3、活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。 (1)导入：教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。
(2)内容：给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。 (3)总结：
对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，教育父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导
四、公司亲子关系讲堂策划方案？
“亲子沟通，从心开始”——亲子关系心理讲座
一、活动目的
亲子关系是人生中不可或缺的，它延续着三代人的希望和传统。家长常常捉摸不透孩子的心理：“孩子的脾气从何而来？”“到底我的孩子在想些什么？”“为什么我们的对话越来越少？”······
在讲座中，讲师与大家分享如何理解孩子的想法，教会家长作出正确的回应，进而建立更好的沟通模式，使亲子间互信互爱。
二、主办单位
库伦街道
三、活动时间
20xx年5月12日
上午：9：00—10：00
4、 活动地点
乌珠穆沁社区
五、活动对象
家长及孩子(10岁左右）
六、参加人数
20-30人
七、前期准备
1、活动宣传
在各社区张贴亲子教育宣传海报
2、登记及统计报名人数
3、会场布置
在乌珠穆沁社区张贴亲子教育培训横幅
4、其他细节
序号
项目
数量
完成时间
备注
1
心愿树
2张
2
纪念品
15份
3
签字笔
30支
4
签到册
2份
5
讲座课件
一份
6
便利贴
一本
7
分组图片
30个
8
呼啦圈
2个
9
跳绳
2根
八、活动流程
1、来宾在入口处登记后进行登记。
2、主持人上台，介绍到场的领导嘉宾。概述本次讲座内容并介绍讲师。
3、课程内容，分理论学习、方法教授、案例分析和亲子互动4个方面。
亲子关系团体心理辅导
活动主题：亲子沟通，从心开始
活动内容：
一、我说大家画
活动目的
让大家体验单向沟通和双向沟通等有效的信息沟通要素，明白在沟通中信息表达是否清楚与及时反馈的重要性；
活动时间
10分—15分钟。
活动道具
每人一张16K白纸和笔。
活动场地
室内
活动程序
1、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”，其余人员都作为“倾听者”， “传达者”看样图一2分种，背对全体“倾听者”，下达画图指令。
2、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形，“倾听者”不许提问。
3、根据“倾听者”的图，“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。
4、第二轮再请一位自愿者上台，看着样图二、面对“倾听者”们传达画图指令，其中允许“倾听者”不断提问，看看这一轮的结果如何？
5、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受，并比较两轮过程与结果的差异。
注意事项
1、第一轮与第二轮两张样图构成基本图形相似；
2、两轮中的“传达者”可以为同一人，也可以为不同人。
邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的，如画得较准确的和特别离谱的，这样便于分析出造成不同结果的多种因素，从而找到改进的主要原因。
二、盲人之旅
活动目的
1、通过“盲人”与“拐棍”角色的体验，理解自助与他助同等重要。
2、让人感受了信任与被信任、爱与被爱的幸福与快乐。
活动时间
大约需要40分钟
活动道具
眼罩每人一只，复杂的盲道设计。
活动场地
室内与室外结合
活动程序
1、在背景音乐声中，每个人戴上眼罩扮演一个盲人，先在室内独自一人穿越障碍旅程，体验盲人的无助、艰辛、甚至恐惧。
2、所有人中一半人继续扮演盲人，另一半人扮演帮助盲人的“拐棍”，由“拐棍”帮助盲人完成室外有障碍的旅行。完成后交换角色重新体验。
3、所有人均扮演盲人，并两个盲人相互帮助到室外走过一段障碍旅程。
4、所有人交流：在不同情况下，自己不同角色的感受。
注意事项
1、本方案设计了三种情况的“盲人”之旅，根据实际情况可以只做其中的一种。
2、障碍旅程的设计，应该有跨越、钻圈、下蹲、上攀、独木桥、上下楼梯等多种障碍。
3、“盲人”旅行过程中不允许用语言交流，最好配置适当的背景音乐。
4、在角色互换的旅行中“盲人”与“拐棍”最好不要选择同一人，以陌生的对象为好。
活动小结
播放背景音乐《懂你》，父母和孩子互相表达自己的情感。每人在便利贴上写下一句活动感言，贴在心愿树上。“亲子沟通，从心开始”——亲子关系心理讲座活动方案
“亲子沟通，从心开始”——亲子关系心理讲座
一、活动目的
亲子关系是人生中不可或缺的，它延续着三代人的希望和传统。家长常常捉摸不透孩子的心理：“孩子的脾气从何而来？”“到底我的孩子在想些什么？”“为什么我们的对话越来越少？”······
在讲座中，讲师与大家分享如何理解孩子的想法，教会家长作出正确的回应，进而建立更好的沟通模式，使亲子间互信互爱。
二、主办单位
库伦街道
三、活动时间
20xx年5月12日
上午：9：00—10：00
4、 活动地点
乌珠穆沁社区
五、活动对象
家长及孩子(10岁左右）
六、参加人数
20-30人
七、前期准备
1、活动宣传
在各社区张贴亲子教育宣传海报
2、登记及统计报名人数
3、会场布置
在乌珠穆沁社区张贴亲子教育培训横幅
4、其他细节
序号
项目
数量
完成时间
备注
1
心愿树
2张
2
纪念品
15份
3
签字笔
30支
4
签到册
2份
5
讲座课件
一份
6
便利贴
一本
7
分组图片
30个
8
呼啦圈
2个
9
跳绳
2根
八、活动流程
1、来宾在入口处登记后进行登记。
2、主持人上台，介绍到场的领导嘉宾。概述本次讲座内容并介绍讲师。
3、课程内容，分理论学习、方法教授、案例分析和亲子互动4个方面。
亲子关系团体心理辅导
活动主题：亲子沟通，从心开始
活动内容：
一、我说大家画
活动目的
让大家体验单向沟通和双向沟通等有效的信息沟通要素，明白在沟通中信息表达是否清楚与及时反馈的重要性；
活动时间
10分—15分钟。
活动道具
每人一张16K白纸和笔。
活动场地
室内
活动程序
1、第一轮请一名自愿者上台担任“传达者”，其余人员都作为“倾听者”， “传达者”看样图一2分种，背对全体“倾听者”，下达画图指令。
2、“倾听者”们根据“传达者”的指令画出样图上的图形，“倾听者”不许提问。
3、根据“倾听者”的图，“传达者”和“倾听者”谈自己的感受。
4、第二轮再请一位自愿者上台，看着样图二、面对“倾听者”们传达画图指令，其中允许“倾听者”不断提问，看看这一轮的结果如何？
5、请“传达者”和“倾听者”谈自己的感受，并比较两轮过程与结果的差异。
注意事项
1、第一轮与第二轮两张样图构成基本图形相似；
2、两轮中的“传达者”可以为同一人，也可以为不同人。
邀请“倾听者”谈感受时要选择有代表性的，如画得较准确的和特别离谱的，这样便于分析出造成不同结果的多种因素，从而找到改进的主要原因。
五、亲子活动套圈圈方案？
7—12个月亲子活动：小套圈
活动目标：1、发展宝宝手眼协调能力和手部精细动作。
2、指导家长观察宝宝玩套圈时的各种表现，并给予相应的引导。
活动准备：小套圈6个
活动过程：
一、问早
1、亲亲抱抱
指导家长听着音乐，积极地和宝宝互动，引导宝宝与同伴问早。
2、唱唱跳跳：早上好
二、亲子游戏
指导语：这个月龄段的宝宝手眼逐渐协调，会将大圆圈套在木棍上，本次活动发展宝宝手眼协调能力和手部精细动作，并引导宝宝初步感知套圈大小。
1、指导者示范
将小套圈一个一个慢慢套进去，摇一摇，引起宝宝兴趣。
2、指导家长
六、03岁亲子活动设计方案？
孩子三岁了，这次活动我要为孩子设置一次理所应当的，恰当的方案。
我们带孩子出去玩耍吧，可能需要去游乐园，然后还要去公园，还有摩天轮。有很多很多，带他去玩耍玩耍吧。 那是当然的，还要带他去参加亲人游乐会。重要的是让大家看一看，孩子长得有多大了。
