一、体育管理学是什么？
体育管理学是研究体育组织和管理相关的学科。它涉及了体育行业的各个方面，包括体育组织和运营、市场营销、金融管理、人力资源管理、法律和政治等方面。
体育管理学的研究主要通过提高管理效率、增加收入和利润、促进参与和支持、提高社会影响力以及提高运动员的表现等方面来促进体育行业的发展。
二、体育管理学的概念？
体育管理学是一门运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人、财、物、时间、信息、管理形式和方法等。
三、体育管理学什么学历？
体育管理有大学本科学历，也有大专学历，还有研究生学历。
体育管理学是研究体育管理和组织的一门学科，它涉及到体育产业的各个领域，包括体育俱乐部管理、赛事组织、体育营销等。
四、体育管理学属于什么科？
体育管理学是体育科学的学科之一，是一门运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人、财、物、时间、信息、管理形式和方法等。
五、体育管理学专业课？
《体育管理学》是教育部《全国普通高等学校体育教育本科专业课程方案》中社会体育方向的选修课
体育科学的学科之一。运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。
由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。内容包括：体育管理的基本原理；体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等。在实际应用中，常采用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。
六、体育管理学动态管理原则
体育管理学是研究体育组织和机构管理的学科，它涵盖了广泛的内容，包括体育产业、运动员管理、赛事策划等诸多方面。了解体育管理学的动态和管理原则对于从事体育管理工作的同行们至关重要。
体育管理学的动态
随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，体育产业逐渐成为人们关注的焦点之一。体育管理学作为研究体育产业运作规律和提高管理效率的学科，其发展与体育产业的繁荣息息相关。
体育管理学的动态主要包括以下几个方面：
- 体育产业发展：随着体育产业的不断壮大，对于体育管理学的研究也越发深入。不仅仅是传统的体育比赛和训练，体育产业还包括体育用品、体育赛事、体育健康等多个领域。
- 国际化视野：随着全球化进程的加快，体育产业也变得更加国际化。体育管理学的研究也需要走向国际化，借鉴其他国家的管理经验和理念。
- 新技术应用：新技术如大数据、人工智能等的不断应用，正在改变着体育管理的方式和手段。体育管理学需要与时俱进，不断更新自身的理论体系。
体育管理学的管理原则
体育管理学的管理原则是指在体育组织和机构管理过程中应该遵循的一些基本原则，它们可以指导体育管理者正确地开展管理工作，提高管理水平。
体育管理学的管理原则主要包括以下几个方面：
- 市场导向：体育组织和机构在进行管理时，应该充分考虑市场需求，不断调整经营策略，以适应市场的变化。只有抓住市场需求，才能赢得竞争优势。
- 人才管理：人才是任何组织的核心竞争力，体育管理者应该重视人才的培养和激励，建立人才梯队，保障人才队伍的质量和数量。
- 风险控制：体育管理者在进行决策时，需要充分评估各种风险，制定相应的风险控制措施，确保体育组织的可持续发展。
- 社会责任：作为一个社会性组织，体育机构在管理过程中不仅要追求经济效益，还应该承担起社会责任，推动社会的和谐发展。
总之，了解体育管理学的动态和管理原则，可以帮助体育管理者更好地应对日益复杂的管理环境，提升管理水平，推动体育事业的发展。
七、体育管理学是什么意思？
体育管理学是指以体育为研究对象、以体育行业为研究领域，从管理学的角度研究和探讨体育组织、体育经济、体育营销、体育赛事运营等方面的问题，以提高体育行业的管理水平和科学化程度。
八、体育管理学的学科特点包括？
体育管理学是管理科学的一门分支学科，也是体育科学的组成部分之一，它是20世纪50年代前后管理科学与体育科学交叉、综合而产生的一门新兴学科。
体育管理学的学科有以下三大特点：
1.学科构建的交叉性
体育管理学是用管理科学的知识来观察和解决体育领域的问题，是部门管理学，表现为管理科学与体育科学的交叉。但仅仅探讨到这一层次，似乎还略显肤浅，还应该从认识体系与方法体系两个方面对交叉性作进一步探讨。
2.学科基础的综合性
虽然体育管理是一种人类社会实践活动，但仅用社会科学的知识来解决体育管理问题显然是远远不够的，还必须借鉴自然科学、思维科学、人体科学、系统科学等众多领域的研究成果。只有综合运用多个学科的知识，才能揭示和反映出体育现象的复杂规律，才能取得满意的效果。
3.学科属性的软科学性
软科学是综合运用自然科学、社会科学、人文科学以及数学的理论与方法，去解决由于现代科学、技术生产的发展而带来的各种复杂社会现象和问题，从而为经济、社会及科学的协调发展提供满意的决策方案的新兴学科。体育管理学以多门学科作为学科基础，研究的是体育这一社会现象的运行和演化规律，价值取向是为体育事业的协调发展提供决策方案。从这层意义而言，它从属于软科学的范畴是明显的。
九、体育管理学中的动态原理？
体育管理是指为了不断提高体育工作的效率所进行的一系列的控制和监督活动。而体育的科学管理，则是指体育工作应用现代科学技术的原理和方法，遵照体育事业发展的客观规律，充分发挥现有的人力、物力、财力的作用，最大限度地提高工作效率和质量，以取得体育发展的最佳速度。
由于体育系统是一个多层次的有机的整体，因此体育管理学需要用系统的方法，揭示体育系统内部结构的科学管理问题及其发展规律。体育管理学的任务就是科学阐述体育管理活动的矛盾及其运动过程，论述科学管理的原理和原则，掌握和运用客观规律，从而在实践中减少盲目性，增强自觉性。
十、体育管理学什么是体育战略特征？
运用管理学理论和方法，研究体育组织的协调，以达到预定体育目标的学科。
由于管理体系主要由管理者、被管理对象和管理手段三方面构成，因此其研究对象包括管理者和作为被管理者的人和财、物、时间、信息，以及管理形式和方法等。
内容包括：体育管理的基本原理；体育管理的发展历史；体育管理体制；体育管理的职能；体育管理的过程和方法；各类体育的管理形式和方法等。在实际应用中，常采用领域分类法，即学校体育管理、竞技体育管理、大众体育管理等。研究方法主要有观察、调查、实验、比较、分析及个案研究等。
体育管理学的学科性质
1、学科构建的交叉性
体育管理学是用管理科学的知识来观察和解决体育领域的问题，是部门管理学，表现为管理科学与体育科学的交叉。但仅仅探讨到这一层次，似乎还略显肤浅，还应该从认识体系与方法体系两个方面对交叉性作进一步探讨。
2、学科基础的综合性
虽然体育管理是一种人类社会实践活动，但仅用社会科学的知识来解决体育管理问题显然是远远不够的，还必须借鉴自然科学、思维科学、人体科学、系统科学等众多领域的研究成果。只有综合运用多个学科的知识，才能揭示和反映出体育现象的复杂规律，才能取得满意的效果。
如对体育场馆、器材的管理，追求的是如何利用最少资源取得最优效果的过程，显然要借助于数学等自然科学的知识；对运动员训练过程的控制，则应该以人体科学的研究成果为基础；而对运动员运动智能的训练管理，又应该参考思维科学和心理科学的最新进展；体育管理的目标是整体效果，追求“1+1〉2”的整体观，而这显然又是系统科学的研究范畴。
因此，体育管理涉及到自然科学、社会科学、思维科学、人体科学、心理科学和系统科学等众多学科的内容。从这个意义上来讲，体育管理学的学科基础表现为更广阔范围上的综合性。
