一、篮球双手胸前传接球教学设计？
一、指导思想：贯彻“健康第一”的指导思想，围绕着新课程标准的理念，培养学生主动获取知识的能力，使学生真正体验到体育课的乐趣。
二、教学目标：
1、通过学习篮球双手胸前传接球技术动作，建立正确的技术动作概念。
2、发展学生反应能力，培养学生顽强拼搏的意志品质和团结协作的集体主义精神。
三、教学内容：篮球--双手胸前传接球。
四、组织与教法：组织：本课的教学组织形式只要运用集中、分组的形式进行组织教学。
教法：本课主要采用的教学方法有：讲解法、示范法、游戏法及小组合作。
五、教学流程：课堂常规---准备活动操---运球练习---双手胸前传接球。
二、发现式篮球教案？
我个人认为应该是分解动作要领、激发学生参与积极性、反复练习。
三、中班篮球我是小小狙击手教案？
中班篮球我是小小阻击手教案，在幼儿园，老师要对小朋友进行各方面的知识教育，在篮球活动中，老师要告诉小朋友，做小小阻击手应该怎样去做，在篮球场上要防止对方把球投入篮球筐内，另一方就要阻止把球投进去，老师，要把原理告诉小朋友但是在篮球场上，小朋友却不可乱跑乱撞
四、上篮球了应准备什么 幼儿园特色教案？
运动鞋（防滑的），棉质运动服，汗巾
五、排球热身活动教案？
不管是排球还是篮球，任何运动都很注重热身，热身是为了让身体进入一定的运动状态，防止拉伤，抽筋等状况。排球是全身性的运动，所以全身都要拉伸，要注重腿部和大臂部分的拉伸，运动后及时的放松也是很有必要的，可能刚开始没什么感觉，但是久而久之就会觉得很不舒服，严重的也会导致伤病，肌肉损耗过渡得不到放松也会让肌肉年龄老化。 所以赛前拉伸和赛后放松都是非常非常重要的，千万不要忽视这两个点，毕竟有健康的身体才能享受运动带来的乐趣。
六、幼儿篮球学习教学内容有哪些？
1.学习篮球基本运球教学目标 1.知识技能目标:使学生更好的掌握篮球运球的动作要领。
2.过程与方法目标:能够发展学生柔韧素质和协调能力,提高学生观察力和想象力。
3.情感与态度目标:能够培养学生团结合作、建立和谐的人际关系,能够提高学生的自信心。重点与难点重点:掌握动作节奏,动作技巧。难点:动作的协调配合和节奏的准确度。(二)开始部分(5分钟)1.课堂常规1)集合整队,师生问好,检查服装,安排见习。2)宣布本节课的内容与任务
七、抬篮球体育游戏教案？
今天体育课上，老师带我们玩了台篮球的游戏，有两个小朋友都被砸着了，不过还是玩得很开心了。
八、幼儿园抢球大战游戏目标？
1.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。2.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。玩法：一个人抱球蹲下，努力不让对对手把球抢走，而另一个人则要争取把球抢过来。可以用动作做出向右出手的样子而其实是向左出手的假动作，但不能攻击对方的身体。 作用：训练幼儿的敏捷的躲闪能力。
