一、云南大学滇池学院体育学院介绍？

云南大学滇池学院体育学院

首家拥有全国甲级联赛球队的独立学院

第一批招收体育专业学生的独立学院

西南地区首家招收体育专业学生的独立学院

全国体育共享资源最具优势的独立学院

部分学术带头人及客座特岗专家

牟少华 云南大学体育学院院长、硕士生导师、教授、北京奥运会裁判

李国忠 云南大学教授、国家教学指导委员会委员、北京奥运会裁判

何 琦 原国家女排主力二传、奥运会亚军、云大滇池学院女排（云南女排）教练

沙春乾 云大滇池学院女排（云南女排）教练

张 娴 国家女排队员、云大滇池学院女排队员、伦敦奥运会入场券获得者

沈海波 国家级篮球裁判员、CBA裁判员、全运会裁判员

杨景淼 原国家青年沙滩排球队教练

秦庆峰 体育学院院长

王发有 原云南省排球队队员、原云南省青年女排教练、高尔夫球教练员

车霓康 原国家少年队队员、篮球一级运动员

张 妮 原云南省少体校武术队员、高尔夫球教练员

社会体育指导与管理专业

培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的高素质应用型人才。

培养要求：本专业学生主要学习社会体育指导与管理方面的基本理论和知识，接受到社会体育活动相关运动技术与技能的基本训练，掌握从事社会体育活动的基本能力。毕业生应掌握社会体育指导与管理所需的体育学、社会学的基本理论和基本知识，掌握体育健身运动项目的技术及训练方法，具有从事社会体育活动的咨询、技术指导、组织管理、健身指导、社会调查的基本能力。

主干学科：体育学、公共管理。

核心课程：教育学、体育经济学、社会体育概论、体育统计学、体育社会学、体育管理学、社区体育指导、田径、篮球、足球、排球、体操、游泳、羽毛球、网球、高尔夫球、健美操等。

主要实践性教学环节：社会调查（实践）、教育实习、毕业论文、学术活动，体质测量与评价、体育康复等实验系列。

就业方向：学生毕业后，可到与我国社会体育专业人才匹配的各种社会体育组织或机构工作，如城市和社区的各级社会体育活动中心、体育俱乐部，有一定规模的国家党政机关和大中型企事业单位，各级各类学校和社会体育管理部门，社会体育产业及商业性体育场所等。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士学位。

本专业兼招文理科考生。

二、云南师范大学专业介绍？

中文系数学系物理学化学系，英语系体育系美术系声乐系生物信息技术计算机系，政教系历史性系地理系等。

三、云南师范大学英文介绍？

 Yunnan Normal University

Located in Kunming which is called “City of Perennial Spring” and conceived in the Teachers College of the National Southwest Associated University which was established in 1938 from the merger of Peking University, Tsinghua University and Nankai University, Yunnan Normal University is a provincial key university that has a long and fine tradition. 

四、云南师范大学体育学院学生好就业吗？

云南师范大学体育学院学生在就业方面很不错。

体育专项上有两个方向：学校和社会健身，学校：足球、田径，篮球永远是传统项目，随着教育部和国家体育总局进一步对学校足球四级联赛的重新开打，重视足球体育人才，从学校抓起的思路，足球还是不错的项目。如果以后想在社会体育健身方面发展，就必须在健美操，网球，游泳，羽毛球，有氧运动项目有所进一步学习深造。

五、云南的师范大学本二有哪些？|云南师范大学专业介绍

云南师范大学

云南师范大学是云南省重点本科师范类院校，位于中国西南地区的昆明市。学校创建于1938年，是云南省高等学校中历史较长、学科门类相对较全的综合性大学。

云南师范大学拥有本科、硕士研究生、博士研究生等学位授予权，涵盖了人文学、社会科学、自然科学、工程学、农业学、教育学等多个学科门类。这里拥有卓越的师资力量，教授、副教授等高级职称教师占比较高，其中包括一批享受国务院特殊津贴、归国留学人员、省级学科带头人等优秀人才。

云南师范大学本二属于高中毕业生升入大学的一种途径，其特点是学制较短，一般为两年，也称为专科。云南师范大学本二的录取主要侧重于理综、文综和艺术类的考生，学校设置了一系列相关的招生专业。以下是云南师范大学本二的主要专业：

• 教育学类：包括教育学、学前教育、特殊教育等专业方向。
• 文学类：包括汉语言文学、汉语国际教育、英语等相关专业。
• 历史学类：包括历史学、中国史学等专业。
• 数学类：包括数学与应用数学、信息与计算科学、统计学等专业。
• 物理类：包括物理学、应用物理学等相关专业。
• 化学类：包括化学、应用化学等专业。
• 生物科学类：包括生物科学、生物技术等相关专业。
• 地理科学类：包括地理科学、地理信息科学等专业方向。
• 计算机类：包括计算机科学与技术、软件工程等专业。
• 体育学类：包括体育教育、社会体育等相关专业。

以上仅列举了云南师范大学本二部分主要专业，学校还有更多专业供学生选择。对于有志于从事教育、文化、科学研究和社会服务等领域的学生来说，云南师范大学本二提供了一个优秀的平台。

如果你对云南师范大学本二的相关专业感兴趣，可以通过学校官方招生网站或招生办公室咨询详细信息。

感谢您阅读本文，希望能为您对云南师范大学本二的理解提供帮助。

六、云南师范大学新校区介绍？

云南师范大学新校区位于昆明呈贡区雨花片区1号。是一所由云南省人民政府管理的师范类大学，是国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一，首批来华留学示范基地建设高校和卓越教师培养计划实施高校。

七、首都师范大学研究生院导师介绍？

导师名称： 佟庆伟 

导师性别： 男 

工作简历 

佟庆伟，教育学硕士，研究员，曾任首都师范大学教务处副处长，条件装备处处长。1998年至1999年，在美国加州WHITTER学院访学一年。主要从事高等教育管理及理论研究。曾主持、参与教育部、北京市“九五”、“十五”多项研究课题。 

研究领域 

主要研究领域及研究方向为：高等教育评估、高等教育评价与管理 

在研课题 

（1）主持全国教育科学“十五”规划重点课题：“教师教育实践教学模式研究” 

（2）教育部高教司课题：“教师教育人才培养模式改革”，主持人之一 

（3）教育部师范司招标课题：制订《教师教育机构资质认证标准》，主持人之一 

（4）北京市教委课题：制订《高校专业评估指标体系》,主持人之一 

（5）参与全国教育科学“九五规划”课题：“创造型教师的品质特征与培养途径” 

八、师范大学导师有哪些

师范大学导师有哪些

师范大学在教育领域拥有悠久的历史和丰富的经验，在培养优秀教师方面发挥着重要作用。作为培养教育专业人才的重要力量，师范大学的导师队伍一直备受关注。那么，师范大学究竟有哪些优秀的导师呢？本文将为您介绍一些代表性的导师。

导师A

导师A，**师范大学教育学院**教授，长期从事教育心理学研究，具有丰富的教学和指导经验。他曾指导多名研究生在心理学领域取得了突出的成果，并多次获得各类科研奖励。他的研究方向主要包括社会心理学、教育测量与评价等。他以其深厚的学术造诣和导师风范受到了广大学生的高度赞誉。

导师B

导师B，**师范大学艺术学院**教授，是一位知名的音乐教育专家。他在音乐教育领域有着丰富的实践经验和深入的研究成果。导师B在指导学生的时候注重培养学生的创新思维和实践能力，并鼓励学生在音乐教育领域做出具有影响力的研究成果。

导师C

导师C，**师范大学外语学院**教授，是一位出色的语言学家。他在外语教学研究领域具有深厚的学术造诣，并在多个国际期刊上发表了一系列重要的研究成果。导师C指导学生时注重培养学生的语言分析和跨文化交际能力，帮助学生更好地应对全球化时代的挑战。

导师D

导师D，**师范大学体育学院**教授，是一位备受推崇的体育教育专家。他在体育教育领域有着广泛的影响力和声誉。导师D致力于教育体育学和运动训练的研究，培养了许多优秀的体育专业人才，为体育事业的发展做出了重要贡献。

导师E

导师E，**师范大学文学院**教授，是一位重要的文学评论家和文学创作导师。他在文学研究领域有着广泛的知识和独到的见解，为学生提供了宝贵的指导和启发。导师E注重培养学生的文学素养和创作能力，帮助他们成为独立思考和有创造力的文学人才。

导师F

导师F，**师范大学法学院**教授，是一位资深的法学家和律师。他在法学领域有着丰富的实践经验和广泛的知识储备。导师F以其深入浅出的教学方法和对学生的关心备受学生喜爱。在导师F的指导下，许多学生在法学领域取得了优秀的成绩，成为了社会上的法律人才。

结语

师范大学拥有众多优秀的导师，他们在各自的领域内取得了显著的成就，并培养了大批优秀的教育、艺术、语言、体育、文学和法学人才。在师范大学，学生们可以找到适合自己的导师，获得专业的指导和支持，为自己的未来发展打下坚实的基础。

九、全员导师制导师介绍？

导师制是一种教育制度，与学分制、班建制同为三大教育模式。导师制由来已久，早在十四世纪，牛津大学就实行了导师制，其最大特点是师生关系密切。导师不仅要指导他们的学习，还要指导他们的生活。近年来，国内各高校都在探索研究生教育以外的高等教育也能建立一种新型的教育教学制度——导师制，以更好地贯彻全员育人、全过程育人、全方位育人的现代教育理念，更好地适应素质教育的要求和人才培养目标的转变。

这种制度要求在教师和学生之间建立一种“导学”关系，针对学生的个性差异，因材施教，指导学生的思想、学习与生活。

十、吉林体育学院介绍？

吉林体育学院成立于1958年，地处环境优美、四季分明的吉林省长春市，是吉林省唯一一所高等体育专业院校。随着高等教育管理体制改革的全面推进，2004年，经吉林省人民政府批准，原吉林省体育运动学校并入吉林体育学院。1学校现有南岭和临河两个校区，占地面积62.7万平方米。现有教职工近600人，各类全日制学生7000余人。有一支优秀的师资队伍，其中，高级职称教师200余人，具有博士、硕士学位的教师比例达到70%。