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育儿书推荐(樊登推荐育儿值得买的三本书?)

2023年04月20日 17:24:421网络

一、樊登推荐育儿值得买的三本书?

樊登推荐的育儿类书有《正面管教》、《童年的秘密》、《你就是孩子最好的玩具》,另外《读懂孩子的心》这本书,是樊登老师自己写的,他将心理学、教育学、亲子学等融入亲子教育中,非常详尽的列举出了教育孩子要用到的关键认知,帮助家长和老师实现自由而有边界的教育。

二、十部顶级育儿书?

《西尔斯育儿经》,《游戏力》,《西尔斯亲密育儿百科》,《冀连梅:中国人应该这样用药》,《实用程序育儿法》,《崔玉涛:宝贝健康公开课》,《捕捉儿童敏感期》,《Casa妈味幸福收纳》,《贝太厨房。宝宝辅食添加与营养配餐》

三、有哪些值得推荐的育儿书籍?

1、《正面管教》 简·尼尔森

2、《孩子,把你的手给我》 海姆·G·吉诺特

3、《养育男孩》 、《养育女孩》史蒂夫比达尔夫

4、《游戏力》 科恩

5、《如何培养孩子的社会能力》 默娜·B·舒尔

6、《好妈妈胜过好老师》 尹建莉

7、《如何拥抱一只刺猬》 布拉德·威尔考克斯

8、《你是孩子最好的玩具》 金伯莉·布雷恩

9、《这样给孩子定规矩,孩子最不会抵触》 乔治·M.卡帕卡

10、《如何说 孩子才会听,如何听孩子才会说》 玛兹丽施

11、《她被给予的人生》 爱伦·玛丽·怀斯曼

12、《不吼不叫,如何平静地让孩子和父母合作》 罗娜·雷纳

13、《童年的秘密》  蒙台梭利

14、《好妈妈不大不骂培养男孩300个细节》张晓萍

四、孩子缺什么就要补什么育儿书单?

.《育儿百科》 作者:(日)松田道雄

  这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本的儿科专家,我本人虽然有些“反日”倾向,但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。

  松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑,而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时,比如辅食添加的一些方法,但依然还是目前为止最好的一本育儿书。

  我个人认为最值得反复阅读的部分是,书中非常详细地描述了孩子在1周岁以前最常见的疾病和症状,了解这些,会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情况时的焦虑情绪。此外,我非常欣赏书中一直反复强调的一点,就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上,一定要尽可能多地花时间陪孩子去户外活动,这个比什么都重要。

  此外,我国著名儿科医生郑玉巧所著的《郑玉巧育儿经》,也很实用,在这里同时推荐给新手妈妈们。

  2.《斯波克育儿经》 作者:(美)本杰明·斯波克

  这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书,也是目前世界上最好的育儿书之一。虽然因为东西方的差异,书中有些观念可能还不好接受(比如孩子一生下来就和父母分开睡觉),但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个人认为,如果妈妈有精力的话,可以把《育儿百科》和这本书都备在手边,因为二者分别是东方和西方的代表性育儿理念,对照之下对很多问题的看法会更加客观。

  此外,《亲密育儿百科》(上下册,威廉·西尔斯、玛莎·西尔斯合著),也是非常经典的一套西方育儿书,同时列在这里推荐给新手妈妈。

  3.《倾听孩子》 作者:(美)帕蒂·惠芙乐

  这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪,是很薄的一本小书,但是句句经典、极其实用,强烈推荐。该书在2007年再版过一次,作者加了一些新的内容,还专门给中国读者写了序言。

  我感觉每次读这本书都会有新的收获,因为孩子在长大,父母的内心也在不断成熟,书中的很多理念和方法需要在漫长的实践过程中不断去消化。如果您的孩子快2岁了,或者已经表现出“TerribleTwo”的迹象,一定要赶紧学习一下这本书。

  4.《孩子,把你的手给我》 作者:(美)吉诺特

  这也是非常非常经典的一本书,强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟通,但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常

五、有什么好的育儿方面的书?

生了老二以后,为了更科学育儿,我买了几本相关的书参考,经过比较,推荐孙瑞雪的三本书《捕捉儿童敏感期》《爱和自由》《完整的成长》。

孙瑞雪是何方神圣呢?

孙瑞雪是中国现在有名的儿童心理学家和教育家,我们平时说的“儿童敏感期”就是她提出的,有独特而且实用的教育理念和方法。

她的三本书我都看过了,真的受益很多,通过书里的介绍和解释,对孩子的一些行为习惯和心理特点有了更深入的认识,尤其对她说的“敏感期”十分认同。

比如,孩子三个月开始就总是吃手,口水流的到处都是,而且抓着什么都往嘴里放,我怕他会得病,经常去阻止他。后来看到书上对“口欲期”的介绍,马上就明白原来这是幼儿必经的一个敏感期,我需要做的是照看好并且不阻止,后来孩子大概六个月大时,他就真的不吃手了,看来是敏感期过去了。

另外两本书也讲述了很多育儿的经验和方法,这里就不赘述了,下面有两张照片是从书里拍的,供你参考一下,如果你有兴趣可以买来仔细读一读,相信会为你育儿路上提供很多指导性建议。

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六、有没有好的育儿书籍推荐下?

育儿书籍有很多,根据孩子的年龄来划分。

一、0—6个月的宝宝

这个年龄段的宝宝我建议给孩子听一些音频的故事,家长若有时间的话可以读给她听。虽然孩子不会说话,也不会回应家长,但家长说过得每一句话都会在他的意识里留下痕迹,成为滋养他生命的清泉。

音频可以是故事,也可以是童谣、古诗、儿歌,这个阶段只要和孩子多说说话,就是对孩子大脑最大的开发。

二、6个月—5岁的宝宝

这个阶段就要从绘本、古诗开始启蒙孩子。孩子都喜欢韵律感强的东西,儿歌和诗词几乎所有的孩子都喜欢,等孩子会说话了,可以引导孩子背诵一些经典诗词,我建议用普通话教孩子,这样更有助于孩子的发音。

每个孩子因人而异,因条件而异,要根据孩子的喜好去给他读书、选书。这个阶段的书很对,我建议家长给孩子选16K的书给孩子读,这么大的书读起来视觉效果比较好。

美国大卫·香农的《大卫不可以》这套书,日本庆子·凯萨兹的《猪先生去野餐》、《狼大叔的红焖鸡》、《秋秋找妈妈》、《最强大的勇士》、《我爸爸》、《我妈妈》、《爱心树》《没有耳朵的兔子》、《古诗三百首》、《三字经》等等很多,家长也可以带孩子去书店选一些格林童话、安徒生童话给孩子读,只要孩子喜欢的书籍,都可以给孩子买回来读。

儿童时期是记忆的黄金期,这个时候阅读和背诵的东西,会真正刻进大脑里,内化为自己的智慧财富,以唐诗宋词为主的古典诗歌,我觉得值得每个人从小背到老。

三、5岁以上的孩子

这个阶段的孩子可以根据根据孩子的喜好选书,也可以选一些科普类的书籍给孩子看,图文并茂的文字书,可以指认给孩子读,这样既能学到汉字,又能听故事,这个阶段唐诗宋词元曲继续给孩子读背,等孩子上幼儿园了,学校老师也会推荐一些好的书籍给孩子读。

作为家长,我们也要多看一些育儿方面的书,我推荐尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》、《最美的教育最简单》、《从小读到大》、《好孩子:三分天注定,七分靠教育》。尹老师的教育观整合了东西方优秀的思想,集科学性与实用性于一体,以自己女儿圆圆的成功案例额剖析了这几本书,读起来你会有意外的收获。

七、育儿的书有哪些比较好?

1.《育儿百科》 作者:(日)松田道雄

  这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本的儿科专家,我本人虽然有些“反日”倾向,但是对日本人在育儿方面的用心程度非常之敬佩。

  松田前辈在书中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑,而且对母亲在育儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书中有部分内容由于年代的限制已经有些过时,比如辅食添加的一些方法,但依然还是目前为止最好的一本育儿书。

  我个人认为最值得反复阅读的部分是,书中非常详细地描述了孩子在1周岁以前最常见的疾病和症状,了解这些,会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常情况时的焦虑情绪。此外,我非常欣赏书中一直反复强调的一点,就是妈妈不要把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上,一定要尽可能多地花时间陪孩子去户外活动,这个比什么都重要。

  此外,我国著名儿科医生郑玉巧所著的《郑玉巧育儿经》,也很实用,在这里同时推荐给新手妈妈们。

  2.《斯波克育儿经》 作者:(美)本杰明·斯波克

  这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书,也是目前世界上最好的育儿书之一。虽然因为东西方的差异,书中有些观念可能还不好接受(比如孩子一生下来就和父母分开睡觉),但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个人认为,如果妈妈有精力的话,可以把《育儿百科》和这本书都备在手边,因为二者分别是东方和西方的代表性育儿理念,对照之下对很多问题的看法会更加客观。

  此外,《亲密育儿百科》(上下册,威廉·西尔斯、玛莎·西尔斯合著),也是非常经典的一套西方育儿书,同时列在这里推荐给新手妈妈。

  3.《倾听孩子》 作者:(美)帕蒂·惠芙乐

  这本书指导父母如何帮助孩子摆脱负面情绪,是很薄的一本小书,但是句句经典、极其实用,强烈推荐。该书在2007年再版过一次,作者加了一些新的内容,还专门给中国读者写了序言。

  我感觉每次读这本书都会有新的收获,因为孩子在长大,父母的内心也在不断成熟,书中的很多理念和方法需要在漫长的实践过程中不断去消化。如果您的孩子快2岁了,或者已经表现出“TerribleTwo”的迹象,一定要赶紧学习一下这本书。

  4.《孩子,把你的手给我》 作者:(美)吉诺特

  这也是非常非常经典的一本书,强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟通,但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用,我觉得读了会让父母和孩子都非常受益。作者吉诺特博士是美国著名心理学家,他的一生很短暂,全部精力都致力于儿童心理的研究和对父母老师的培训上,非常让人感动。这本书也是我经常翻看的书之一,每当我面对孩子内心烦躁不能平心静气的时候,就翻看这本书,重新找回对孩子应有的爱的感觉。

  5.《如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说》

  作者:(美)阿黛尔·费伯、伊莱恩·梅兹立希

  这本书的内容确实非常好,讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲,同时在培训家长方面非常有经验,书中用丰富的实例和插图增强理解和记忆。值得一提的是,这两位作者都是前一本书《孩子,把你的手给我》的作者吉诺特博士的学生,所以书中的观念都和《孩子,把你的手给我》一脉相承,同时更加易于理解,而且有更多实用的办法。

  关于这本书还有个趣事,某天好好在我桌上翻看这本书,发现里面有漫画,就让我给她讲那些画是什么意思。那些漫画都是妈妈针对一件事的正确和错误两种做法,我在讲完每组对比之后让小人选择她喜欢的那一种,结果小人全部选择了正确的做法,无一例外。看来,孩子的感觉和书中提倡的正确做法非常一致哟。

  6.《培养孩子从画画开始:走进孩子的涂鸦世界》

  作者:(日)鸟居昭美

  这本书是日本著名的教育专家、画家鸟居昭美的一本经典教育专著,在日本影响了整整两代人。这本书在2001年曾经被引进国内,那时的书名是《走进孩子的涂鸦世界》,是夹在一套育儿丛书里面出版的。我有幸在好好很小的时候看到了这本书,实在是受益匪浅。它让我深刻理解了孩子涂鸦的奥秘、画画对孩子的作用,以及如何保护孩子的天性和创造力,也了解到儿童学习和发展的规律,应该采用什么样的态度来对待孩子的教育问题等等。其实它可以说是一本经典的教育书籍,而不仅仅是美术指导书。

  这本书曾在网上被关注孩子素质教育的妈妈们,以及秉持先进教育理念的美术教育机构和专业工作者们大力推荐,一直口碑相传,只是,由于当时这本书没有受到出版界的重视,只印了一次就销声匿迹。我到出版社工作后,找到了这本书在日本的版权,再次引进国内,同时还引进了鸟居昭美前辈的另一本书,是该书的姊妹篇《培养孩子从画画开始2:孩子的画如何看,怎么教》。

  7.《爱和自由》 作者:孙瑞雪

  这本书目前得到越来越多的妈妈重视,其重要程度我就不多说了。在我们这一代之前,国内的传统育儿观念和做法可以说是非常缺乏爱和自由的。虽然里面的一些内容不一定是原汁原味的“蒙氏教育”,但正是因为孙瑞雪老师结合了自身的实践,才真正符合中国的实际情况和中国家长的需要。

  7.5.《捕捉孩子的敏感期》 编者:孙瑞雪

  (这本之所以列为7.5,因为和《爱和自由》是一个系列的,呵呵。不过,其实我已经推荐了11本了。)

  我没有推荐蒙台梭利的原著,比如《童年的秘密》、《有吸收力的心灵》等等,这并不是说我认为蒙氏的原著不好,而是觉得孙瑞雪老师的书更适合中国的家长来阅读,更加易于理解。

  孙瑞雪不是这本书的作者,而是编者,书中的案例都是由老师和家长们记录下来的,是孙瑞雪在宁夏办学时发生在孩子们身上的真实事例,孙瑞雪在每个案例后面做了点评。看了这些真实的例子和分析,我们能实实在在地了解很多孩子内在的“秘密”、了解孩子发展的规律,从而避免用成人的“有色眼镜”去看待孩子成长过程中的行为,认识这一点很重要,否则,很可能会遏制孩子的正常发展。

  8.《谁拿走了孩子的幸福》 作者:李跃儿

  我是在四年多以前第一次读这本书的。很厚的一本书,我用了一个通宵一口气读完,当时的感觉是非常震撼,同时也非常心痛。然后我就反思,反思自己的教育历程,反思身边的那些事例,反思国内的教育现状。这是一本非常能够引人深思、让人猛醒的书,我感觉李跃儿有点像目前中国教育界的鲁迅,用她犀利的文笔直击传统教育的痛处。如果作为父母你还没有下决心给孩子爱和尊重,那么最好先看看这本书,然后再去想如何教育孩子的问题。

  9.《解放孩子的潜能》 作者:(英)马丁洛森

  这是目前国内能看到的华德福教育方面的书中比较经典的一本,是吴蓓老师翻译的,此外还有《自由地学习》(李泽武译)、《学校是一段旅程》(吴蓓译),这两本也很好,同样推荐。另外,吴蓓老师根据自己的实践经验写的《请让我慢慢长大》,也是妈妈们了解华德福教育的一本好书。

  10.《让孩子做主——母乳妈妈育儿手记》 作者:小巫

  小巫这本书非常适合立志于母乳喂养的妈妈们提前阅读,我当初就是因为看了这本书,坚定了自己母乳喂养的决心,也因为本书的指导,避免了很多母乳喂养过程中可能会遇到的问题。

  同时,这本书也对国内传统的一些育儿理念进行了深刻的剖析和“抨击”,虽然言辞很犀利甚至有些“崇洋”,但是非常能够引起关注孩子成长的父母们的反思,尤其是在若干年前,那时候秉持先进育儿理念的书还很少,当时给我的感觉很震撼。小巫最近已经对这本书进行了再版的修订。

八、谁能推荐一些好的育儿书籍?

我的孩子两岁七个月了,逐渐开始出现小小的“叛逆”性格。比如,吃饭时讲条件必须边看电视边吃饭,起床后不愿穿衣服还故意发脾气,什么事情没有满足他的愿望就说对方“讨厌”,等等。

结合我的育儿实践经验,诚挚推荐《正面管教》一书,这本书能够教会我们如何不惩罚不娇纵地有效管教孩子。

本书作者简·尼尔森,是美国杰出的心理学家和教育家,曾担任过众多养育杂志的顾问,以及10年的有关儿童发展的小学、大学心理咨询教师,同时也是7个孩子的母亲,她所创办的正面管教体系及美国“正面管教协会”,帮助无数父母成功实践了既有爱又有效的教育方式。

在这本书里,作者通过专业的理论基础及多年的实践经验告诉我们,正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法,能让你在和善而坚定的气氛中,通过尊重与理解赢得孩子的合作,并且在保护孩子不受伤害的同时纠正孩子的错误行为,真正培养他们的优秀品质及各方面的技能。

通过这本书,我们可以学习到三点重要内容:

1. 我们应该怎么样才能保持和善而坚定的正面管教方式?

2. 怎样才能赢得孩子的合作,促进孩子成长?

3. 如何有效地纠正孩子的不良行为?

分享这本书我喜欢的几个金句给您:

1.我们言行背后的感觉比我们做了什么或说了什么更重要。

2.一旦孩子觉得被理解了,就会更愿意听取你的观点,并努力找出解决问题的方法。

3.一个行为不当的孩子就是一个丧失了信心的孩子,这种信心的丧失来自于其失望的信念,以及没有归属感和自我价值感。

具体实践方面,举一个小例子。

比如,今天中午吃饭,孩子吃到一半突然又要求边看电视边吃饭,并且在愿望没有被满足后又开始大哭大闹。

我和妻子没有批评孩子,而是从孩子的感受出发,告诉他,爸爸妈妈知道他特别想看电视,但是,如果吃饭时不专心,小米饭和小蔬菜就会因为被冷落而伤心,它们伤心后就不能给宝宝提供能量,不能让宝宝更有力气;然后,我们看着他的眼睛非常坚定地说:“虽然爸爸妈妈很爱宝宝,也知道宝宝很想看电视,但是为了宝宝待会儿看电视时更有力气,必须先吃完饭再看电视。如果宝宝能够配合快速吃完饭的话,就能早点看电视。”

就这样,孩子哭闹了一会儿后,主动说:“爸爸妈妈我吃饭,我快快吃饭,吃完我再看电视,好吗?”

这里的关键是:第一,要倾听孩子的需求;第二,要和善而坚定地告诉孩子你的意见。

以上,希望对你有帮助!欢迎关注我的头条号@近默者富,祝你更好更富!

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